Programme
STAGES PRATIQUES |
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STAGE R1 - 2 JOURS
• L’Analyse Transactionnelle (1)
• Le corps psychique : lois de fonctionnement
• Introduction à l’oeuvre freudienne
• Les rêves et les lapsus (1)
STAGE R2 - 2 JOURS
• La lecture du corps (1)
• L’amphithéâtre psychologique (1)
• Structure, symptômes et diagnostic
• L’Analyse Transactionnelle (2)
STAGE R3 - 3 JOURS
• De Freud à Jung, la symbolique du corps
• L’approche Rogérienne
• L’interprétation des rêves
• De Freud à Jung, la symbolique du corps
• Les structures de personnalité
• La communication
• La lecture du corps (2)
STAGE R4 - 3 JOURS
• L’Analyse Transactionnelle (3)
• Approfondissement des structures
• L’écoute active
• Conduite d’entretien
• Le processus d’individuation
• L’amphithéâtre psychologique (2)
STAGE R5 - 5 JOURS
• Les névroses et les psychoses
• Le développement de l’enfant
• Intégration AT / Freud / Jung en thérapie
• Cas cliniques et mise en situation de cabinet
• Evaluations de fin de cycle
PRÉ-REQUIS
Aucun pré-requis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
2 sessions par an
DATES Session de novembre 2011 R3 : 23 - 25 mars 2012 R4 : 18 - 20 mai 2012 R5 : 17 - 21 juillet 2012
Session de mars 2012 R1 : 9 - 10 mars 2012 R2 : 4 - 5 mai 2012 R3 : 28 - 30 juin 2012 R4 : 20 - 22 septembre 2012 R5 : 5 - 9 novembre 2012
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Programme
COURS PAR CORRESPONDANCE |
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COURS D’INTRODUCTION :
LA THÉRAPIE HOLISTIQUE
Evolution des concepts de santé et
de maladie
Historique de la Psychologie
Historique de la Sophrologie
COURS R1 : L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE
Introduction à la psychologie
Les principes clés de l’Analyse
Transactionnelle
Les transactions, les strokes
Les différents types de scénarios
COURS R2 : LA PSYCHOLOGIE FREUDIENNE
Définition et historique
Les instances psychiques
Les mécanismes de défense
La sexualité infantile
COURS R3 : LA PSYCHOLOGIE FREUDIENNE II
Les complexes d’OEdipe et de castration
La notion de traumatisme psychique
L’analyse des rêves
Les grands dissidents
COURS R4 : LA PERSONNALITÉ HUMAINE
Définition et normalité
Les structures de personnalité
Les structures névrotiques et psychotiques
L’amphithéâtre psychologique
COURS R5 : LA PSYCHOLOGIE JUNGIENNE I
Les types psychologiques
Les archétypes et l’inconscient collectif
La persona, l’ombre, l’animus et l’anima
Le processus d’individuation
COURS R6 : : LA PSYCHOLOGIE JUNGIENNE II
L’apport de la mythologie
L’apport des contes populaires
La notion de synchronicité
Les nouvelles thérapies
COURS R7 : LA PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT
Les grands courants
Les principales étapes du développement
L’adolescence
Les pathologies courantes
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